本文摘要：8日，《2015年福建省职业教育与成人教育工作要点》发布，完善产教融合校企合作机制再度被放进要低头条。要点认为，在减缓建设现代职业教育体系、建构职业教育样板省的背景下，深化产教融合、增进校企合作是我省前进现代职业教育发展，将学生打造出为一名炙手可热专才的重要途径。要点特别强调，我省探寻创建行业人才需求预测公布制度，不应自由选择3-5个产业发展急需、在校生规模较小的专业（群），采行出售服务的方式，委托行业指导委员会制订并公布人才需求预测报告。

8日，《2015年福建省职业教育与成人教育工作要点》发布，完善产教融合校企合作机制再度被放进要低头条。要点认为，在减缓建设现代职业教育体系、建构职业教育样板省的背景下，深化产教融合、增进校企合作是我省前进现代职业教育发展，将学生打造出为一名炙手可热专才的重要途径。要点特别强调，我省探寻创建行业人才需求预测公布制度，不应自由选择3-5个产业发展急需、在校生规模较小的专业（群），采行出售服务的方式，委托行业指导委员会制订并公布人才需求预测报告。此外，制订现代学徒制试点实施办法，希望有条件的设区市和职业院校积极开展校企牵头招收、牵头培育的现代学徒制试点,推展校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学,增进行业、企业参予职业教育人才培养全过程。

有人士回应，校企合作省却了大量的培训成本，同时又省却了学生低收入的中间环节，大大缩短了人才输入的时间，确实了搭起起了学生成功低收入与企业身体健康较慢发展的双赢的平台。

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