本文摘要：11月8日上午，郑州市教科所专家石毅、陈琳对登封市2019年郑州市教育科学重点课题中期展开探访指导。 郑州市教育科学重点课题（经费反对）主持人、登封市教研室中学化学教研员陈玲老师展开了汇报，汇报的题目是《农村高中青年化学教师专业自学共同体的建构策略》中期报告，报告分5个部分：课题阐述；课题前期进程；课题前期的阶段性成果；课题研究过程中的问题和疑惑；课堂研究的下一步思路与想。 登封市外国语高级中学的梁媛、吕星慧和登封市嵩阳高中的冯慧芬老师展开了自学共同体成果课例展出。

11月8日上午，郑州市教科所专家石毅、陈琳对登封市2019年郑州市教育科学重点课题中期展开探访指导。　　郑州市教育科学重点课题（经费反对）主持人、登封市教研室中学化学教研员陈玲老师展开了汇报，汇报的题目是《农村高中青年化学教师专业自学共同体的建构策略》中期报告，报告分5个部分：课题阐述；课题前期进程；课题前期的阶段性成果；课题研究过程中的问题和疑惑；课堂研究的下一步思路与想。

登封市外国语高级中学的梁媛、吕星慧和登封市嵩阳高中的冯慧芬老师展开了自学共同体成果课例展出。郑州市教科所科研专家陈琳、石毅先后对课题研究展开指导。

　　登封市教研室教科研负责人王书栋拒绝课题组根据专家的意见再行总结、再行规划，把课题、教学、教研有机融合在一起，增进嵩山教育教学质量再行上新台阶。

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