本文摘要：内乡县夏馆镇中心学校高度重视教育贫困地区工作，一直将贫困地区任务录在心间、小黑在手中、抬在肩上，保证贫困地区攻坚工程成功前进。本周以来，该镇中心学校将教育贫困地区工作家访活动与学生教育工作紧密结合，打响中小学冬季教育贫困地区攻坚战。 一是积极开展贫困户建档立卡工作，超过一举三得功效：更进一步摸清致贫原因，为他们经商想要点子找门路，贯彻协助贫困生家庭脱贫致富；真为贫困地区、挟真贫，强化贫困地区对象和帮扶政策、资源有效地接入；协助贫困生解决问题自学问题，中止家长后顾之忧。

内乡县夏馆镇中心学校高度重视教育贫困地区工作，一直将贫困地区任务录在心间、小黑在手中、抬在肩上，保证贫困地区攻坚工程成功前进。本周以来，该镇中心学校将教育贫困地区工作家访活动与学生教育工作紧密结合，打响中小学冬季教育贫困地区攻坚战。

　　一是积极开展贫困户建档立卡工作，超过一举三得功效：更进一步摸清致贫原因，为他们经商想要点子找门路，贯彻协助贫困生家庭脱贫致富；真为贫困地区、挟真贫，强化贫困地区对象和帮扶政策、资源有效地接入；协助贫困生解决问题自学问题，中止家长后顾之忧。　　二是进村入户零距离建档立卡粗摸底。自县镇开会两个会议后，各学校紧锣密鼓再行加剧，严肃部署建档立卡摸底贫困户在校学生工作；表达县、镇会议精神，研究布置建档立卡工作，调来中小学党员教师分组了解各村、社区摸底调查，积极开展教育精准贫困地区工作。

各校特别强调工作纪律，拒绝大家提高认识，严肃工作、细心填表、精确载入，圆满完成工作任务。　　三是上门家访贫困户教育贫困地区两不误。每到一农户家，调查人员细心告知、严肃注册，并为扶贫户出谋划策。

同时，既向在校学生家长通报孩子在校自学情况，又理解孩子在家的作业已完成情况，同时呈交家长注目孩子安全性，商议教育孩子的针对性措施，并听起家长对学校的建议。　　这次家访贫困地区工作，圆满完成了建档立卡贫困户和扶贫户家庭在校学生基础信息注册，更进一步强化了家校联系、强化了家校感情，调动了家庭教育的积极性。

该镇中心学校的组织的贫困地区调查组人员进村入户摸底期间，还向村民普遍宣传两免除一调补、贫穷寄宿生生活补助金以及营养午餐等教育民生工程与惠民政策，保证教育民生工程与政策深入人心。

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